Možná jste i vy podepsali Petici proti připravované
bytové zástavbě v lokalitě Na Jezerách a za vytvoření nového parku. Možná o tom
teprve uvažujete a ptáte se – má to ještě smysl? Odpověď je jasná – ano, má. I
když po dlouhé době se v této záležitosti objevují i pozitivní zprávy.
Klíčovým pozitivním bodem je, že radnice, zdá se, odstoupila
od záměru vybudovat na tomto poli byty pro více než 700 obyvatel. To přičítáme
probíhající petici, aktivitě petičního výboru a podporujících zastupitelů,
kteří otevřeně proti této výstavbě vystupovali a vystupují. Díky všem! Nemáme
to ale potvrzeno, studie zatím nebyla vyloženě odmítnuta a původně byla ze
strany vedení radnice výstavba do tohoto území zadána. Indicií pro nadějné směřování
záměru parku je návrh, který se měl projednávat na únorovém zastupitelstvu –
tam radnice pracuje pouze se školou, nikoli s byty. S ohledem na
epidemii a na to, že nebylo avizováno dopředu, že se tato studie dostane na
program jednání zastupitelstva (přestože jsme program s předstihem poptávali),
požadoval petiční výbor a někteří zastupitelé přesunutí tohoto bodu. Tak, aby se
mohla aktivně zapojit veřejnost, kterou rozvoj tohoto území zajímá, což nyní
bylo s ohledem na epidemii velmi obtížné. Tento bod se nakonec na tomto
zastupitelstvu neprojednával a je odložen na červen.
Radnice stále ale podle této studie požaduje, aby zelená
volná plocha, kde má vzniknout park, byla zastavěna budovami pro ZŠ pro více
než 1000 žáků. Potřeby MČ z hlediska kapacit pro ZŠ je třeba nepochybně
řešit, dlouhodobě na to upozorňujeme, ale nedomníváme se, že tato plocha je pro
takové řešení vhodná z následujících důvodů:
- zastupitelstvo MČ zde v roce 2018 odsouhlasilo vznik parku,
- nebyla provedena hlubší analýza, nevedla se ani diskuse, že právě zde je umístění takové školy vhodné s ohledem na plánované rozvojové plochy v MČ a s ohledem na další možnosti, které se v lokalitě nabízejí (například rozšíření ZŠ Meteorologická či využití budov bývalého potravinářského učiliště),
- v Písnici chybí druhý stupeň (i s chystaným rozšířením se škola se rozroste pouze o další prvostupňové třídy),
- dopravní napojení, plánované jako smyčka z ulice Dobronická přes pole ke škole – intenzita dopravy pro takto velkou školu nesmyslně rozdělí prostor a zcela zašlápne pointu relativně velké zelené plochy, kde si děti budou smět běhat bez strachu, že je srazí auto. Ani přilehlé ulice ze strany od Libušské ulice neumožňují tak intenzivní provoz.
Pokud je již v této lokalitě nezbytné ZŠ umístit,
nabízí se jako vhodnější řešení vybudovat školu na místě průmyslového areálu
(skladů) na západ od Obrataňské ulice. Nebude rozrušena kompaktní zelená plocha
a děti si užijí přilehlý park. Na červnovém zastupitelstvu tedy budeme usilovat
o to, aby:
- v žádném případě nebyla v této lokalitě bytová a komerční zástavba – jakkoli se z návrhu usnesení zdá, že od tohoto záměru radnice odstoupila, stále neexistuje žádné oficiální stanovisko zastupitelstva, které by rozporovalo studii pořízenou MČ, a současná podoba odpovídá původnímu zadání ze strany radnice,
- ZŠ byla umístěna nejlépe na místě současných skladů, kde jsou k dispozici dostatečně velké stavební pozemky,
- zde byl vybudován park pro rekreaci, odpočinek a volnočasový pohyb obyvatel naší obce.
Petice je tedy stále platná a aktuální. Pokud vás záměr
parku na naší MČ oslovuje a máte zájem jej podpořit, stáhněte si ji na www.padesatarovnobezka.cz. Podpisy
jsou stále velmi potřebné. Najdete zde i Prověřovací a podkladovou studii ZŠ
Libuš – byla zveřejněna v podkladech pro zastupitele na stránkách MČ,
můžeme ji tedy konečně zveřejnit i my. Základní koncepci si můžete prohlédnout
na přiloženém obrázku. A rezervujte si prosím čas 29. června od 18 hodin – bude
se konat zastupitelstvo, kde bude možné vyjádřit svůj názor k tomuto
tématu. Abychom se totiž mohli projít po novém parku, čeká nás ještě dlouhá
cesta…
Držte
se všichni ve zdraví. Vaše zastupitelky,
Lucie
Jungwiertová, Pavla Tůmová a Eva Radová
Základní koncepce prezentovaná Prověřovací a podkladovou
studií ZŠ Libuš
Publikováno v časopise U nás 3/2021